2025年04月22日
——訪周口市第一高級(jí)中學(xué)政治教師蔣蘇亞
蔣蘇亞（左）為學(xué)生分析答題思路。
□記者 劉華志 邱一帆 文/圖
隨著新高考改革的深化推進(jìn)，高中政治復(fù)習(xí)備考迎來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。政治科目不僅要求學(xué)生掌握豐富的理論知識(shí)，更強(qiáng)調(diào)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。面對(duì)時(shí)間緊迫與要求提升的雙重壓力，如何在有限時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)高效備考？近日，記者采訪了周口市第一高級(jí)中學(xué)政治教師蔣蘇亞。
“高中政治復(fù)習(xí)的難點(diǎn)，主要體現(xiàn)在理論與現(xiàn)實(shí)的緊密結(jié)合上。理論知識(shí)的抽象性與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的復(fù)雜性相互交織，考生的壓力倍增。”蔣蘇亞認(rèn)為，一方面，政治學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)繁多且瑣碎，記憶負(fù)擔(dān)沉重；另一方面，理論知識(shí)的深度與廣度要求考生具備較強(qiáng)的理解能力，而抽象性又增加了理解的難度。這種記憶與理解的雙重挑戰(zhàn)，導(dǎo)致考生在備考過(guò)程中感到焦慮與迷茫。
為有效應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，考生需采取精準(zhǔn)復(fù)習(xí)、科學(xué)備考的策略。“考生在備考時(shí)，應(yīng)構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)體系，串聯(lián)知識(shí)點(diǎn)?！笔Y蘇亞說(shuō)，政治學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)雖多，但并非雜亂無(wú)章。考生可通過(guò)構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)體系，將零散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，形成完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這不僅有助于提高記憶效率，還能深入理解各知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系與邏輯關(guān)系。利用思維導(dǎo)圖、知識(shí)樹(shù)等可視化工具，將知識(shí)點(diǎn)以圖表形式直觀呈現(xiàn)，便于記憶與理解。
蔣蘇亞認(rèn)為，要注重強(qiáng)化理論與實(shí)踐的結(jié)合，提升解決問(wèn)題的能力。“考生通過(guò)關(guān)注時(shí)事政治、參與社會(huì)實(shí)踐等方式，將理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活緊密聯(lián)系起來(lái)，提升分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。結(jié)合歷年高考真題進(jìn)行模擬練習(xí)，熟悉考試形式與題型，掌握答題技巧?！笔Y蘇亞說(shuō)。
政治學(xué)科考試不僅考查考生的知識(shí)儲(chǔ)備，更考查答題技巧。蔣蘇亞認(rèn)為，考生只有掌握高效答題技巧，才能提升答題效率與質(zhì)量?！翱忌痤}時(shí)，要邏輯清晰、條理分明，避免冗長(zhǎng)與重復(fù)?！笔Y蘇亞說(shuō)。
科學(xué)的時(shí)間管理有助于保持高效學(xué)習(xí)狀態(tài)，提升復(fù)習(xí)效率。因此，在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，考生應(yīng)合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間，保持高效學(xué)習(xí)狀態(tài)?！皞淇计陂g，考生需科學(xué)規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間，避免過(guò)度疲勞與焦慮。制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化學(xué)習(xí)任務(wù)，確保每天都有所收獲。同時(shí)，注重休息與放松，保持良好的狀態(tài)?！笔Y蘇亞說(shuō)。
作為即將迎戰(zhàn)河南新高考的政治學(xué)科考生，復(fù)習(xí)備考之路需秉持精準(zhǔn)施策、科學(xué)系統(tǒng)的原則?！巴ㄟ^(guò)構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)體系、強(qiáng)化理論與實(shí)踐結(jié)合、掌握高效答題技巧、合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間以及積極尋求專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)等策略的實(shí)施，考生能夠精準(zhǔn)攻克難點(diǎn)、直擊備考要害、最大化挖掘提分潛能，從而在考場(chǎng)上展現(xiàn)出色實(shí)力，取得優(yōu)異成績(jī)?！笔Y蘇亞說(shuō)。
