本報訊（記者 徐松 通訊員 張一鶴） “班主任是班級工作的舵手，是學(xué)生靈魂的塑造者……”11月23日，在鄲城縣第六實驗中學(xué)舉行的班主任經(jīng)驗交流會上，該校校長付憶霄說。付憶霄表示，該校班主任站位要高、視野要寬，要做有情懷、愛生活、善創(chuàng)新、愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀班主任。

該校七年級優(yōu)秀班主任代表韓慧以“澆花澆根 育人育心”為主題，分享了自己的工作經(jīng)驗。她說，班主任要做學(xué)生成長過程中的引路人，努力挖掘?qū)W生潛能、激發(fā)學(xué)生活力，讓每個學(xué)生都能獲得人生出彩的機會。

該校八年級優(yōu)秀班主任代表侯慧慧說，班主任要開好班會，凝聚班級思想，激發(fā)團隊活力；要抓好一日常規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要堅持多管齊下，為班級營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

該校九年級優(yōu)秀班主任代表梁宗明的班級管理工作盡顯智慧藝術(shù)。接班后，他選拔得力的班干部一起參與班級管理，并精心設(shè)計班會，為學(xué)生筑就成長“暖巢”，引領(lǐng)班級穩(wěn)步前行。

作為參加第十七屆“AI時代班主任基本功修煉與班級棘手問題解決”研討會的代表，該校九年級優(yōu)秀班主任代表張一鶴以“學(xué)習(xí)是最美的遇見，成長是最美的風(fēng)景”為主題，圍繞教育理念、學(xué)生問題解決策略、班主任基本功及AI與思維工具為班主任賦能四個方面，分享了自己的工作心得。

該校政教處主任王曙光從班主任角色定位、班級管理策略、樹立班級管理目標(biāo)等方面，發(fā)表了自己的看法。他希望在今后的工作中，該校班主任都能夠再接再厲，把各自班級管理工作做得更加出色。

付憶霄表示，本次班主任經(jīng)驗交流會為該校班主任提供了一個相互學(xué)習(xí)、共同成長的平臺。他們通過分享與交流，拓寬了班級管理的思路，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。②12