□記者 金月全 通訊員 賈團結

她以一片丹心，助力無數學子走向考試戰場；她以對教育事業的忠誠和熱忱，生動詮釋了一名教師的責任與擔當。勤勞誠懇是她的名片，盡職盡責是她的本分；默默無聞是她的寫照，慈愛感恩是她的胸襟。她就是扶溝縣“最美教師”——扶溝縣第三初級中學教師宋琳娟。

在日常工作中，宋琳娟巧妙自然地幫助學生糾正不良行為，促使學生自我反思、自我批評、自我改變、自我提升。

宋琳娟善于通過數學思維來挖掘學生的潛力。授課時，她喜歡用邏輯思維吸引學生的注意力，提升他們的學習力。在她負責的班級內，教學秩序井然，同學之間、師生之間關系融洽，同學們勤奮好問，上課認真聽講，思維活躍，有自主探究意識，敢于發表自己的見解。她還善于思考和指導，注重針對不同學生，選擇合適的方法作為切入點，幫助學生解決實際問題。

在教學中，宋琳娟認真鉆研教材教法，認真制訂學科教學計劃，堅持學習現代化教學理論，積極參加各類教師崗位培訓活動，不斷充實自身的教學業務知識，提高課堂教學質量。她運用學習到的專業知識，探索改進課堂教學方法，最大限度地激發學生的主觀能動性，以兢兢業業的工作態度贏得了學生和家長的尊敬、信任。

播種了陽光，收獲了春天。由于教學質量突出，宋琳娟相繼獲得市優秀班主任、縣優秀教師、縣優秀班主任、縣師德先進個人、縣教學先進個人等榮譽稱號。

扶溝三中校長宋彥龍說：“宋琳娟當選為扶溝縣‘最美教師’后，學校也掀起了向宋琳娟學習的熱潮。我們也以此為契機，開展了‘尋標對標、遞進趕超’的活動，完善了扶溝三中師德師風的長效機制，增強了老師為黨育人、為國育才的使命感、責任感，為我校早日成為一所‘扶溝標桿、周口名校、河南有影響力的學校’提供不竭動力。”