游泳愛(ài)好者在泳池中享受著清涼與運(yùn)動(dòng)樂(lè)趣。

□記者 劉華志 王吉城 文/圖

核心提示

假期已過(guò)大半，暑氣蒸騰依舊，游泳、戲水成為消暑的“最優(yōu)選”。市中心城區(qū)的青少年親水熱情高漲。

連日來(lái)，記者在走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，部分青少年在消暑?yuàn)蕵?lè)時(shí)忽視自身安全，在非正規(guī)場(chǎng)所（如自然河道、景觀水池、濕地池塘）游泳、夜間游泳、進(jìn)行高臺(tái)跳水、不使用救生裝備等行為，著實(shí)讓人捏一把汗。

夏季是溺水事故高發(fā)期，疊加暑期因素，溺水風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)一步攀升。

如何在滿足青少年親水需求的同時(shí)，筑牢防溺水安全防線，讓他們平安度假，成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。

學(xué)習(xí)技能 增強(qiáng)體質(zhì)

8月16日9時(shí)，位于市體育中心的周口游泳館內(nèi)水汽彌漫，熱鬧不已。十余名小學(xué)員在教練陶宇迪的帶領(lǐng)下排隊(duì)依次下水，在泳池中，他們重復(fù)練習(xí)憋氣、換氣等基礎(chǔ)動(dòng)作。

“吸氣要足，低頭入水時(shí)慢慢呼氣，注意口鼻不要進(jìn)水。”陶宇迪一邊示范，一邊逐個(gè)糾正孩子們的動(dòng)作。

泳池旁的墻壁上，“安全第一，預(yù)防為主”的標(biāo)語(yǔ)格外醒目。

從事游泳教學(xué)多年的陶宇迪，每年暑期都是最忙碌的時(shí)候。

“現(xiàn)在家長(zhǎng)們的安全意識(shí)提高了，不少人把學(xué)游泳當(dāng)成孩子的暑期必修課。”他告訴記者，課程不僅教授憋氣、踩水、蛙泳等基礎(chǔ)技能，還會(huì)講授溺水自救知識(shí)，比如在水中抽筋時(shí)如何應(yīng)對(duì)以保持漂浮姿態(tài)、怎樣向他人求救等。上周，他剛帶學(xué)員開(kāi)展模擬防溺水演練，讓學(xué)員們?cè)诳煽丨h(huán)境中學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

記者走訪時(shí)了解到，中心城區(qū)各游泳場(chǎng)館為保障安全，均嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度——確保每位教練負(fù)責(zé)的學(xué)員數(shù)量合理，并配備專(zhuān)職救生員全程值守，學(xué)員未經(jīng)教練允許不得擅自下水；泳池淺水區(qū)與深水區(qū)之間，設(shè)置明顯的隔離帶，防止小學(xué)員誤入深水區(qū)。學(xué)員在掌握技能的同時(shí)，也在潛移默化中樹(shù)立起“安全親水”意識(shí)。

“孩子特別喜歡游泳，在這里學(xué)習(xí)不僅掌握了防溺水技能，還學(xué)會(huì)了自救措施，感覺(jué)收獲很大。”學(xué)員張家軒的家長(zhǎng)范女士說(shuō)。

防溺水“六不一會(huì)”原則

·不私自下水游泳；

·不擅自與他人結(jié)伴游泳；

·不在無(wú)成人帶領(lǐng)的情況下游泳；

·不到不熟悉的水域游泳；

·不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；

·不會(huì)水性的學(xué)生不擅自下水施救；

·學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法。

市教育體育局提供

“堵疏”結(jié)合 理念轉(zhuǎn)變

“不準(zhǔn)私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)成人帶領(lǐng)的情況下游泳……”

記者從市教育體育局了解到，每年暑假前夕，全市中小學(xué)都要開(kāi)展安全教育活動(dòng)，特別提醒學(xué)生和家長(zhǎng)注意暑期防溺水，讓防溺水“六不一會(huì)”原則宣傳深入人心。假期里，各學(xué)校通過(guò)家訪等方式了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，并通過(guò)家長(zhǎng)微信群等持續(xù)擰緊防溺水安全弦。

市民余女士說(shuō)：“掌握正規(guī)游泳技能也是一項(xiàng)重要生存技能。單純的‘禁止’難以根治問(wèn)題，孩子天性親水，堵不如疏。”這種認(rèn)識(shí)并非個(gè)例。

我市教育部門(mén)將防溺水安全教育納入常態(tài)化安全教育，各學(xué)校通過(guò)教科書(shū)、短視頻、應(yīng)急演練等形式強(qiáng)化宣傳，避免悲劇發(fā)生。

采訪中，不少中小學(xué)生告訴記者“知道不能私自前往野外水域游泳，但不清楚溺水后如何自救”。

市游泳協(xié)會(huì)相關(guān)人士說(shuō)，傳統(tǒng)防溺水教育多停留在“禁止”層面，缺乏突發(fā)意外自救、互救等技能的傳授，導(dǎo)致溺水者面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)手足無(wú)措。他建議家長(zhǎng)應(yīng)支持孩子從小學(xué)習(xí)游泳，系統(tǒng)了解并掌握水上安全知識(shí)與自救技能。

近年來(lái)，我市中小學(xué)嘗試“疏堵結(jié)合”的模式：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士現(xiàn)場(chǎng)演示防溺水注意事項(xiàng)，利用多媒體教室播放溺水事故解析視頻，讓學(xué)生直觀了解“野泳”的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

與此同時(shí)，中心城區(qū)有關(guān)基層社區(qū)、公益團(tuán)體以及媒體單位，通過(guò)開(kāi)設(shè)公益游泳教學(xué)和防溺水技能體驗(yàn)課程等方式，幫助青少年掌握游泳及防溺水技能。

享受清涼 平安相伴

傍晚時(shí)分，中心城區(qū)沙潁河兩岸早已人頭攢動(dòng)。夕陽(yáng)的余暉灑在水面，映出岸邊嬉戲人群的身影——一些家長(zhǎng)陪著孩子在河岸邊戲水，孩子的笑聲混著水流聲、喧鬧聲在河畔回蕩。盡管存在風(fēng)險(xiǎn)，這樣的場(chǎng)景在沙潁河沿岸的暑期傍晚仍不少見(jiàn)。

記者走訪看到，在中心城區(qū)河道、湖邊醒目位置均設(shè)有“水深危險(xiǎn)，請(qǐng)勿靠近”“生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜”等警示牌，在河堤沿岸醒目處，相隔不遠(yuǎn)就配備了救生圈等設(shè)備。

選擇在天然水域親水的市民，安全意識(shí)有所提高。許多家長(zhǎng)帶孩子玩水時(shí)，會(huì)做好安全防護(hù)，時(shí)刻守在孩子身邊。“知道在河里游泳危險(xiǎn)，所以寸步不離開(kāi)孩子，就圖個(gè)離家近，讓孩子過(guò)過(guò)玩水癮。”面對(duì)記者的采訪，許多家長(zhǎng)紛紛表示。

沙潁河周口大閘以西水域，常年聚集著游泳愛(ài)好者。在人群中，仍有個(gè)別家長(zhǎng)抱著僥幸心理，仗著“水性好”在河道中進(jìn)行危險(xiǎn)活動(dòng)，如高臺(tái)跳水、長(zhǎng)距離橫渡等；個(gè)別家長(zhǎng)看孩子玩得高興，放松了看管。

看似平靜的河面暗藏諸多風(fēng)險(xiǎn)：復(fù)雜的水下環(huán)境（如暗流、漩渦）極易將體力不支者卷入深處，水底雜物（石塊、樹(shù)枝等）隨時(shí)可能造成磕碰劃傷……這些隱患遠(yuǎn)比正規(guī)泳池復(fù)雜得多，救援難度極大，極易釀成悲劇。

“持續(xù)的悶熱天氣讓青少年親水納涼的需求有增無(wú)減，臨近開(kāi)學(xué)，部分家長(zhǎng)會(huì)放松警惕。唯有始終繃緊安全弦，才能讓孩子既能享受夏日清涼，又能平安健康成長(zhǎng)，讓酷熱的暑假平安度過(guò)，不留悲劇。”游泳愛(ài)好者朱磊的話引人深思。