“既然提到privilege”“privilege是什么梗”“privilege水果的正確吃法”......一夜之間，多個“privilege”相關話題登上微博熱搜榜單，閱讀瀏覽量破億，網友討論量過萬。

此處的“Privilege”已然不再是一個普通的英語單詞，它源于微博用戶@是空白a-對于教育特權事件發表的一篇微博，表達自己和身邊人在特權的環境里仍舊保持善良的思想。這樣的一篇發言很快引起了熱議，并掀起了一股“privilege”文學體的網絡戲仿熱潮。這種文學體以“既然提到privilege”開頭，再以“我的高傲已經盡數體現了”結尾，意圖體現創作者本人做某事時的特殊要求。

實質上二次創作的網友并非享有真正的特權，相反地，他們恰恰生活在原博博主的對立面，是在快節奏的社會之中每天與996、內卷抗衡的普通人。在單純的吐槽無法表達內心的不平之后，網友為自己套上一個自嘲式的身份稱謂，通過戲謔反諷的方式來解構其荒謬和可笑，在戲仿中緩解焦慮，宣泄壓力，以獲得一種安慰。

網友的戲仿本無可非議，然而它不該成為此事的終點。在社交媒體平臺的助推下，它儼然成為一場玩梗的社交“狂歡”，各種英語學習類公眾號乃至美食美妝博主都蹭上熱點，將“privilege”作為吸引公眾關注的宣傳文案。事實上，博主在微博里所談及的“雙國籍”“直升清華附中”等信息點無不觸碰著法律的紅線，但當“privilege”作為一個梗在互聯網大肆傳播之時，這背后存在的問題反而無人在意。

博主在這篇微博里所陳述的事實是否完全屬實，我們暫時還難以下定論。但在對其真偽性的判斷之外，它和近日廣泛傳播的短視頻“在北大附中上學該有多幸福”一樣，涉及貧富差距過大、階層固化、教育資源分配不公等敏感議題。在這件事中，這些尖銳的社會矛盾已經直接暴露在公眾的視野之中，理應得到視線的聚焦，而不該在玩笑話里輕飄飄地被掩埋過去。

“Privilege”本是一個嚴肅的社會話題，此類話題不該被過度娛樂化。當有關這件事的討論都以泛娛樂化的方式出現，真正關心資源不公平現象的聲音就會被掩蓋住。在這種情境下，這件事看似引起了巨大的反響，但究其內核，公共理性價值已被削弱，對此的公共理性討論和建設性方案更無從談起。戲仿和玩梗，只是此事件的衍生品和附屬物，卻不能輕易化解矛盾。

在網友的一眾戲仿中，我們期待的是看到清華附中能以一個審慎的態度，給出公開透明且有信服力的回應，更期待著這類事件能得以溯本正源。

文/黃水一 （南京師范大學）