周口日?qǐng)?bào)·新周口客戶端記者 徐松 通訊員 王洪振 王江靈

這是一種很“土豪”的現(xiàn)象：這個(gè)鄉(xiāng)的每一所學(xué)校都能隨時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)豐富多彩的文藝節(jié)目，這個(gè)鄉(xiāng)80%以上的中小學(xué)生都有自己的拿手“絕活”；

這是一個(gè)很“土氣”的陣營(yíng)：所有的演員都是鄉(xiāng)村孩子，所有的藝術(shù)指導(dǎo)都是由語(yǔ)數(shù)教師兼任。

文藝之花盛開在鄉(xiāng)村校園，并非偶然。多年來(lái)，鄲城縣虎崗中心校為打破學(xué)校“千校一面”的育人局面，真正讓每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到充分發(fā)揮，堅(jiān)持五育并舉,積極開展“一校一品”特色學(xué)校創(chuàng)建工作，不僅形成了讓藝術(shù)人才脫穎而出的沃土，也讓鄉(xiāng)村中小學(xué)生獲得全面發(fā)展的機(jī)會(huì)。

“學(xué)校辦得好不好，不在于規(guī)模有多大，而在于特色是否鮮明。我們要走特色興校之路，讓學(xué)生全面發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。”虎崗鄉(xiāng)中心校校長(zhǎng)朱寶玉在該鄉(xiāng)“一校一品”創(chuàng)建活動(dòng)啟動(dòng)儀式上說(shuō)。

“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信……”在虎崗小學(xué)校園內(nèi)，學(xué)生們清脆的誦讀《弟子規(guī)》字字珠璣，鏗鏘有力。而今，書法、繪畫、舞蹈、乒乓球、經(jīng)典閱讀等，都成為虎崗各中小學(xué)的校本課程，進(jìn)而成為各校的辦學(xué)特色，推動(dòng)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

在中心校的引領(lǐng)下，虎崗各學(xué)校在完成國(guó)家課程計(jì)劃要求的“規(guī)定課程”之外，普遍都設(shè)計(jì)了“自選動(dòng)作”。虎崗鄉(xiāng)長(zhǎng)營(yíng)小學(xué)的呼啦圈社團(tuán)，孫莊小學(xué)廣場(chǎng)舞蹈社團(tuán)，白莊小學(xué)武術(shù)操社團(tuán)，虎崗二中大合唱、舞蹈隊(duì)、腰鼓隊(duì)、書法社團(tuán)，伏趙小學(xué)教師舞蹈隊(duì)，虎崗小學(xué)學(xué)生誦讀社團(tuán)，王堂小學(xué)簡(jiǎn)筆畫美術(shù)社團(tuán)等等，全鄉(xiāng)各校相繼建立了62個(gè)手工藝術(shù)、文化藝術(shù)、體育等活動(dòng)社團(tuán)，常年開展的社團(tuán)活動(dòng)為教師、學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，五育并舉打下了良好的基礎(chǔ)。

改革的是課堂，成長(zhǎng)的是教師，受益的是學(xué)生；開展的是活動(dòng)，提高的是品德，塑造的是品質(zhì)。“‘一校一品’建設(shè)已成為虎崗?fù)苿?dòng)學(xué)校發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量的重要引擎，中心校將不斷提升教育品質(zhì)，讓每個(gè)學(xué)生都擁有自己的藝術(shù)展示舞臺(tái)，讓每一所學(xué)校都形成各自的辦學(xué)特色。”朱保玉介紹，豐富的活動(dòng)使虎崗教育形成了“校校有特色、班班有歌聲、人人有特長(zhǎng)”的學(xué)校藝術(shù)教育生動(dòng)局面。